“老师，您刚才说山西能源🜚🂱💧丰富🝈，要在煤这种能源基础上发展其他资源……”丝雨照样回答得滴水不漏。
欧🌷🃮质昆从讲台上下来，拿起丝雨的黑皮笔记本，旁若无人地朗读起来
“红笺小字，说尽平生意。
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。
人面不知何处，绿波依旧东流。”
“好词，好词。我小学时——噢没背过。
上片叙事抒情，修书寄远，尺素托情🀾，然雁🕸🎖杳鱼💃🏎沉、红笺无法寄达。
因此，主人公满腹惆怅之情也就无法传递。
下片写景抒情。🍶黄☖⛂🗡昏之时倚楼远望，然苍山阻隔，不见伊人踪影，自是思念之情，跟随流水，悠悠东去而已。
全词内容并不新奇，但抒情婉曲细腻，用⚦📥🜹语雅致，写🍶得情思绵邈，隽永和谐。不愧为宴殊的名作之一呀。”
高二、一班学生照样报以热烈的掌声。
“我是照笔记本念的，”欧🜚🂱💧质昆把笔记本放回丝雨手中，笑笑说，“冷丝雨站着听☚⛨课。”
冷丝雨又站了起来。
夏鹏飞再举手，“老师，丝雨脑壳疼。”