下课铃响，孩子们早已坐不住了。李雪琪也没有拖堂的习惯🐳，只在课堂解散前关照语文课代表小榆一会儿把随堂的看图写作练习册收起后交到办公室。离开教室前她特意朝穆泽点头示意，他便跟了出去。
办公室就在走廊尽🍻🍒头。李雪琪坐定后，对穆泽和蔼地说道：“穆泽，下节课是音乐课，关于要不要上这门课，我和你爸爸妈妈也有过商讨，不过我们都决定听从你🆖🏥自己的想法。”
音乐课，尤其🔃♤是中小学的音乐课，自然是要以唱为主。穆泽明白李老师的意思。他不能发声，在音乐课上，只能做一个沉默的听众。
穆泽并不想上。不用细想也知道，那种情境下，只🞼🙡会放大自己的缺陷，让他无助、让他丢脸……
“报告！”
穆🍝泽🎖👆🆤回头，看见小榆捧着一叠练习册走进了办公室。
“谢谢你，关小榆。”李老师接过本子。
小🍝榆没有要立即出去的意思，反🖱🖜📛而侧身对穆泽道：“穆泽，一起去上音乐课吧？📋我唱歌可好听了。”
是吗？穆泽忍不住盯着她看。
她的辫梢因为🔃♤略歪🍻🍒着头而扫到了左肩，眼神中满是诚😈⛄挚的邀请。
笨蛋！在一个不会说话的人面前自夸唱歌💴🖃好听，这不是揭人伤疤吗？——他暗想📋。🔳🄪
可是，他讨厌她这么做吗？似🚥乎🖱🖜📛一点儿也不。🂪👣
他居然……还蛮想听听看她的歌声的。
“是真的哦！”李老师💨也跟着说道，“关小榆🂪👣可是我们学校的小明星呢！”
关小榆朝他笑得更甜了，表情里有羞怯也有🆑🎷🕪几分骄傲。