“🝌你解释解释,什么是🎇二里头文化?”古教授硬声硬气地问道。
下面同学哗🇿啦啦翻书,根本连听都没听说过。
他们为沐夏捏着冷汗。
却听沐夏已经一笑开口“二里🄅头文化是以河南偃师二里头遗址的现🗨🞈💌而命名,主要分布于🆒🎽🖡……”
少女声音清亮,回答连贯⛾☘毫不停顿,下面🙁🙕正翻到这一页的同学🈓♞一愣,渐渐瞪大了眼睛。
一字不差!
跟书上一字不差!
“……按★☤年代早晚分一🎇二⛾☘三四期。”沐夏说完了最后一句。
古教授也完愣住了。
他每⚭🔤年开学都要给这些浮躁的学生一个下🙁🙕马威。
碰上好的时候,有人真的看过书,能绊绊磕磕解释个一两点。可还从来没有人,从头到尾给🉠🈫他背出来!
尤其是这个沐夏!
爱出风头,宣扬不🟋🛤孝的观念,还在学校里搞出了个求婚,这种品质差的学生🖹🗤🝧,怎么可能……
“你介绍介绍,📬小双桥遗址🏬。”古教授阴着⛄脸又问。
沐夏看他一眼,继续开口“小双桥遗址是商……乃🗤是商代一处重要的都邑遗址。”