以前我想的是通过自下而上的做法来推动改革，这次算是给了我机会🞥🖍，进⛗行一次自上🏹🞿而下的改革，倒b下面的教育机构在培养人才的机制上下更多的工夫。
当然，相b自下而上的做法，这🜽🚮次能够起到的推动作用更大，只要坚持下去，未来能收获的成果自然不🖼😁⚆会少。
说实话，在所有试题都出来之後，我🟀🚂以为最高分数可能也就600分多点，而且数量🏹🞿会非常稀少。
结果还是给🎒🐡了我一些惊喜，竟然出现了684的高分考生，虽然只有一位，相信未来会越来越多。
因为之所以出现这种情况，说明智商药的普及对考👆🆩生确实产生了积极的作用，他们不再需要将全部时间花在习惯X训练和记忆上。
有更多的时间用於增加自己的知识广度和思考问题的🌤🁂深度上，因此我希望未来能够继续这种高考模式，不要半途而废。”叶子书说道。
他开门见山将自己的观点亮出来，也是他内心真正的想法，别看数据看似很差🞒，实际上在他看来还是不错的。
对他的这个说法，这边的众人也表示认可，说实话，这次高考出题和以往最🝿🐽🅒大的区别，就是无法像以前那样采🔖🀩用流水线生产模式来培养人才。
几乎所有的题☓⚩🔃目，都是需要一定的理🟀🚂解，不管是文科还是理科，都需要考生平时有对问题深入思考的习惯和🅏能力。
如果只是流於表面的记忆和习惯X训练的话，是很难获得高分的，这还是妥协後的结果，如果完全按照叶子书的出😎⛺题思路，估计考高分的考生数量会更少。
至於叶子书说今後继续这样出题，让很多人犯难了，原因就是怕出题老师没有那麽高的水平，这😳🅜绝对不是瞎担心。
想要短期内让出题🈟⛏🙖老师摆👈🔌脱模式化的出题习惯是很难的，别觉得出题很简单，既要起到考查学生思考问题的深度，又不能出刁钻的怪题。
就像前世所谓的创新题，要麽就是抠字眼，要🄜⚃麽就是像脑筋急🆒🏃🗜转弯，这样的试题看似考查学生的聪明程度和细致度，⛎🙔实际上并没有任何意义。
这边领导隐晦表达了在这方面的担心，倒是没有明说，不然显得全国这🟊🝁麽多的🞒老师，就没有一个😳🅜可堪大用，有点得罪人。
叶子书虽然可以继续担任出题🄝⚋🏺总监，可是总不能一直如此，一方面他没有那麽多时间浪费，另一方面♊🆪💖也有可能有人有意见。