陈怀庆觉🃞😾得，职业教育必须得🝁🈐♇要有体系才行，职业技术高中的上🜴面得要有一个职业技术大学。
职业技术高中就属于让人入门，能够在厂里面去从事一些简单的工🀾种🝅🈰，具有强替代性。
而进入到职业技🗯🟊🛟术大学的学生，那是按照高级工人来培养，这些人有这个天赋。
实际上，这也是一种筛选过程。
比如说在职业技术大学任教的人，🟍那都♭是八级工这种，另外还有哪些特别厉害的手艺人之类的。
至于说学制，也自然不是说🀳🀴两三年🟍就能够完的。🜏🁋
学技术那有两三🗯🟊🛟年就能够出师的，很多光是入门就不止这个🗡时间。
入门了还有精通，精通之上还有大成，大🆟🐵成之🇼🝻上还有🅾🌉☹大师。
反正到时候，可以💺设置技术等级考🟍核，一步步的考呗。
考核过了，就发证。
技术等级越高，🗯🟊🛟拿的工资肯定就越高，无论走到那，手里面有活，还能够找不到工作？
当然了，学习技术，并不意味着就少了文化课的学习，光是有高技术没有高素质，那🆑🎺🖌也不行啊！
得要双高人才。
所以🙑文化课必然不能够少了，当然了，也不会像是普通学校学得那么难，很多都是只做一个了解。
物理、化学⛾☙⛞、生物和数学，那必须得要好好学才行。