王老师赞赏的看向纪安夏那一组说“今天的教室，跟昨天的教室，完全不一样，我走进来的时候还以为我们教室是新修的，干干净净不染纤尘，第一小组值得鼓励，🝿以后其他小😯组做清洁就要向他们学习，知道吗？”
全班哗🇬哗哗的掌声响起，第一小组的每🃎🖩🕒个人都张开了笑脸，他们昨天辛苦一个小时的努力并没有💊🐋白费，原来别人是可以看到的。
所以第二天的时候，大家就更加☷卖力，教室的边边角角都被人擦了一遍，干净得卫生老师前来🖯🖈检查时都赞不绝口。
于是意料之中的，第一周的卫生班级荣誉🆝落在了四年级的头上，学校都在呼吁做清洁要向卫生班级学习，每天都🞌好多人站在四年级的门口张望，想知道四年级的清洁到底是什么样子的。
他们站在门口，觉得四年级的教室跟自己的教室没什么不🗫一样，但好像又🀵🁌有些不一样，具体是什么样子，谁都说不清🍮楚。
工作得到肯定之后，纪安夏继续进行着她的🁗下一个计划，换扫帚。她去了解过学校的其他教室，情况🔡🂆跟他🙎们差不多，也有许多不能用的扫帚，于是就产生了一个疑问这些不能用的扫帚，学校是不知道还是不打算换？
纪安🜱夏问了王老师这个问题，王老师说“这个问题，学校好像说的是后勤部负责，班级要换扫帚直接找学校后勤🞌部就可以了。”
同时，王老师答应放学之后同纪安夏一起去后勤部☕看看，可以的话，就将🀵🁌教室里面不能用的扫帚全部换掉。
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