“总体来说，老师上课还是认真的，课堂气氛还算活跃。有两个老师还能用板书，提问，与学生互动等方式，调动学生的🍅🅪学习积😆⚭极性。”
“譬如，胡晓蒙老师，在课上能与学生用英语对话☫，还朗读短剧，效果较好。”
施新伟一愣，随后暧.昧地笑了：
“是呀，她人长得漂亮，课也上得生动。”
他心里则想，叶峰只表扬胡晓蒙，🎄是不是看💊🐉♪上她了？
帅哥领导极有可能看上美🉠🈱女老师，然后很快就会有戏，毕竟他手里有权，女人哪个没有官.本位意识？没有崇拜权男和攀高枝的情结？
看来这个教花要被他摘去了。
“学生的作业，我看跟其他学校差🎄不多，只是稍微偏多了一点。”
叶峰说到这里💗，脸色一沉，再说到主要存在问题上来😉⛍🙆。
他要委婉地提醒施新伟一下，☻🄨⛯给他敲一下警钟，📘🛋让他心里也有个准备：
“施校长，恕💗我直言，🏚🚨🕶你这里的主要问题，是环📘🛋境不太好。”
“我说的环境，不是硬件建设等方面的🅦环境，而是指政治生态，人与人之间的关💓👛系等。”
叶峰再委婉，也要点出来：
“譬如，领导干部的生活作风不够严谨，上午我来时碰到的事情，只是一个细节。”
“🖣🔝领导与领导之间，领导与教师之间，关系都不太融洽，气氛不够轻松，老师们💓👛的工作积极性也不就不高......”