晚上的语言课,本来是🙱🎍最让两国少年们⚭🔩🃑头疼的。
但高🗟远却又一次不按套路出牌♃🅰,在课🜺程的设置上做了文章。
晚上安排两节课,40分钟♬🛉一节,中间休息十分钟。
第一节课由基地花高薪聘请的名师教英语。
高远告诉球员们,必须得学好英语,🜺因为你们的未来都在欧洲,要想在欧洲足坛混,先得过掉语言关。
而且两国少年们在一起生活,短时间内,指望中国少年说葡萄牙语,和指望巴西少年说汉语都是不现实的,最好的媒介,🗜🜚还是用双方都多少有一点基础的英🎺语交流。
相比于🃋🖎👝传统的英语课,第二堂课就有意思的多💺🖽😆了。
第二堂课,高远把两国少年们集中在一间教室里,他亲自🌈☮出任语言老师。
现在高远说葡萄牙语和说汉语一样流利⚭🔩🃑,似乎是从娘胎里带来的一样,再加上他是主🐽教练,在队里一言九鼎,当个语言老师似乎无可厚非。
但高老师并不亲自教学,而是把这个机会交给球员们,每堂课,球员们都要轮流上台,传授一个单词🄡⚬🔞和一句短语,要求只有一个,那就是必须把所有人教会。
至于如何将这个单词和短🟢语的意思准确的表达💺🖽😆给🙊异国少年,就是他们自己的事了。
为🛉🚦了把自己想讲的东西表述清楚,两国少年们也是绞尽了脑汁,八仙过海各显神通。
有实践派的,为了授课🙱🎍,将实物带到课堂上🛅🙼🏬。
比如高中锋阿方索,第一次授课他带了一串香蕉,🔲🄣中国少年们当然知道他🏬🝇说的单词就是葡萄牙语里的香🍔🇯🜀蕉;
第二次授课📼他带了一🕞个西瓜,中国少年们也明白了他说的🌈☮单词是西瓜。