凌安🛊🚪🖎雪一路⚼🖭🕲跑到教室,此时老师已经站在🆺讲台上准备上课了。

    老师对凌安雪点了点头,示意她进教室。

    凌安雪坐到⚼🖭🕲自己的座位上,小脸儿累⚷🖀🏣得红扑扑的,手忙脚乱地拿出课本,好一会儿才平复下来。

    虽然呼吸平稳了,但凌安雪俏脸上的红晕始终没⛗有消💟📊散,单手支着下巴,低着头装模作样地看着课本,脸上带着傻傻的笑意。

    任课老师在讲台上看得一🐁☞🀥清二楚,但因为不是班主任,所以也没什么心🉊🅧思去管。

    任课老师很⚼🖭🕲清楚,对于普通人家的孩子来说,想要以后过上好的生活,上学是一条相🝓当重要的出路。但对于讲台下的这些孩子来说,上学只不过是一段人生该有的经历,甚至有些孩子来到这里,仅仅是为了交朋友的。学习成绩如何,学生自己不怎么在意,家长同样也不怎么放在心上。因为不论好与差,他们毕业之后🊵🔪都不必为了生计发愁,他们的起点已经是很多人一生追求的终点了。

    而且这些孩子的家庭又多是非富即贵,🋨🛷♛从小娇生惯养,任课🄃🞆老师也不想给自己找麻烦。下课之后能跟班主任反映一下🕴🍳,就已经算是尽职尽责了。

    任课老师没⚼🖭🕲有打断凌安雪的思绪翻飞,所以她就一直这么神游天外,老师讲了🎂🎏些什么,根本就没有传进她的耳朵里。

    这时,凌安雪的同桌碰了碰🟉🛒她,写了张小纸条推给她看。

    “🌭小雪👟🊅,🛜🝒发什么梦呢?老师都看你好几眼了!”

    凌安雪看到后,顿时有些心虚,偷偷瞄了一眼老师,赶紧深吸口气,调整好🐺心情,准备认真听课。

    同桌又在纸条上写下了一行字:“有什么好事啊,这么高🆁🌨兴?”

    凌安雪在自⚼🖭🕲己💿🗩的本子上飞快写道:🍊🆜🐜“下课跟你说!”

    ……

    下课🛊🚪🖎铃声终于响起,🚾凌安雪顿时松了口气,有种如释重负的感觉。这一节课过得感觉有一个世纪那么长,实在是太难🕴🍳熬了。