不同于对东方人⚕的刻板印象，尤兰达的妈妈温妮nV士是一个开明且善于和孩子相处的家长。
她和尤兰达的相处模式更像是无话不谈的好友。在爸爸外出经商而时常缺位的童年里，尤兰达的大部分🙙烦恼都是在🍻妈妈的陪伴下一起解决的。
当察觉到nV儿产生了懵☳🃜懂的少nV情怀，温妮并没有挑明或者指责，她等待🅸尤兰达迷茫的时候自己告诉她。
这天尤兰达回家的样子有些失魂落魄。
在和珀🂤🐭西成为朋友后，尤兰🁫🈬达每天下午放学都会跑到小镇的图书馆，做作业，看书，画画。珀西就在一旁静静的陪她，在尤兰达🗰🟏需要的时候走过来帮忙。
听起来确实不是很有趣的相处——就连温妮也这么觉得。小尤兰达是一个X格挺活泼的nV孩，翻墙捣蛋的事她样样g过。不会说话的珀西对于大人来说的确是个很好的倾听者，但对于没几件心事的小孩子，长时间的相处应该很难不感到无🝛趣和厌倦。🁕
尤兰达坐在桌前，面前的点心一口都没动。
“怎么了。🅗”温妮走过来问，“遇到什么不开心的事吗？”
尤兰达抱着自己⚕，点点头，看起来沮丧又难过。
“有关珀西先生吗？”
——自从和珀西成为朋友，尤兰达几乎🞶所有的烦恼都只⚪🔐有关这一个人了。
虽然都是很小的，“明天要穿哪件小裙子去图书馆”，“要送珀西哥哥什么新年礼物”，“院子里结的苹果真好🞓📪吃啊，要不要让珀西哥哥尝尝——啊，不🞵😞行…他是🗽♣不能吃东西的。”
对于珀西不能完全和人一样这件事，尤兰达🝏🎈的确经常感到闷闷不乐。
尤兰达把下半张脸埋在臂弯里，🍮🚳嘟哝🐵🄉🞽道，“🝏🎈今天我们看了一本书……”
温妮眨着眼睛听完，果然还是有关这件事。