因为所😘🁫有🃰考生的路线图都是一样的，无论哪处定位点，水🝔平距离应始终一致。
王葛拣起🃰脚踩的一物，🔆♿竹简，朝对🜗方得意一晃。
沿途定位竹简？此考生惊张嘴巴：完了，🎜他算错了🜸🕌。
难怪一直没遇到竹简，是从何时出的错？他赶🏸🞴😘紧平着挪移六丈，可是不敢说挪过🖨🕆来的位置就是对的。他犹豫的往回瞧，怎么办？他现在只有四个“沿途定位竹简”，离最低要求只缺一个。
是继续往前👨赌运气，还是回头找，🜗确🎨📫🝶保拿到五个？
小人！这就上当了？王葛暗自冷笑，趁对方犹豫，速回正确的路线。是的，她把上个定位点找到的竹简💮藏在袖中，假装🔹🅦从脚底拿出，令对方自我质疑，起码能延误他到达终点的时间。
王葛一步快似一步，跑起来，迂与直，已清晰的在她脑海、目中铺展，变成真☗正的路线。
第六个“沿途定位竹简🔆♿”🙞！黄篾面的路线标记是对的。
她已达😘🁫到了最低要求，从现在起，只要到终点范围，找到“终点⛥定位竹简”就可🖨🕆以了。
第七个！
第八个！
太好了，全拿到了。
已经望到终点，有匠吏、有游徼、有鼓吏，他们隔🜸🕌着距离一字排开。
“淘汰！🃰考生进入终点范围，两侧距离与终点定位超过二尺。”离王葛很远的水平线上，也有考生到达终点范围，然后两侧寻找“终点定位竹简”时，被察♊验匠吏判淘汰。
王葛直冲🃰目标，拿出竖插泥土中、带着♅🆄🌾竹皮的“终点🙉🈥定位竹简”，它和草丛混为一体，很不显眼。