但既然这几个老师都这么说，那新垣佳代也打算呆会她回到办公室里，拿她☂☍的手机搜索下，看看那个男人到底是不🅞🇨🛂是陈道。△↗
虽然陈道也听到了那几个老师的议论声，但陈道只得暗自叹了口气，然后陈道与新垣🕋🈁🞢佳代等几位老师来到高二六班，拉开教室门的时候，他们发现高二六班里居然坐满了人🄋🟋🛨，🞐甚至……
还有两个学生共用一个座椅。
看到这幕……
新垣佳代也♫和那几个想为学生补课的老师都是面面相觑了番，而且新垣佳代实在没想到🃂🔽🆅，🃁🔴🄷今天参加补习的人数居然比昨天还多！
陈道脸上挂着笑容，走进高二六班里，先为高二六班里的学生介绍了下新垣佳代她们，🃂🔽🆅然后陈道出声道：“各位同学🈶，如果你们想补习🛳其他科目的话，可以去新垣老师等老师的补习班。”
“还有其他老师也开设补习班？”
高二六班里的学生一个个大感♸🍇🆁惊奇，而新垣佳代这😥🃢时拍了拍手，又看了眼陈道，才说道：“如果有想补习古文或现代文的，可以跟我走。”
其他几个老师也是有样学样，顿时高二六班里聚集的学生也顷刻间少了许多，陈道从这里也看的出来，想要补🎔🐴习其他科目的学生，其实并不在少数。
不过也多亏了新垣佳代等几个老师，现在高二六班里的人数锐减到了十几个，接着陈道还没出声，班级里剩余的学生就是主动🇱把桌子拼凑了起来。组成学习互助小组，而后又有几个高三学生。甚至还有两个高一年级的学生来到了高二六班，参加陈道的补习班。
陈道也在黑板的左侧写下新垣佳代等老师的名字。以及在她们名字后面写下相应的科目，这样🃑🗃🙀以后也能让需要补习其他科目的学生，可以快速找到补习老师🚍。
做完这一切……
陈道开始给高🃬二六班里的学生们补习，这一次陈道依旧是给每个学习小组🅵🕇轮流补习。
……
补习完毕，陈道也和今天过来参加补习的两个高一学生谈了谈，当即😝她们也是回复说，她们国中的时期数学就很差，进了高中之后，根本就跟不上教学进度。但又不好🟋意思在下课的时候去办公室向老师请教。