黎初最终还是选择了快进。
没法，如果让她自己来写作业，只🛉🚟🔫能连蒙带猜，能不能交差另说🏻🟔，她怕的是获得OOC警告。
推剧情🗳没崩人设，却因作业而扣积分，那她不得呕Si。
再次睁眼，黎初已经坐在教室中，全身g净🎝💅清爽，JiNg神饱满，最重要的是，功课全是完成状态。
她不由得长长舒了口气，幸好。
紧接着是紧锣密鼓的高中课程，文科还行，黎初和它们是半身不熟的老🏩🜰同学关系，生疏，但依旧能认得出来。
理科就真的是云里雾里了，大🃦约就是整了容🎝💅的小学校友，这TM是谁的状态。📔🚨
她表面上是一🐹🄯🁁本正经的乖学生样，内心快苦出汁了，偏偏连个痛苦面具都不🟉🛔能戴，人群中你最显眼，这不找cH⛜🛐0U问吗？
是以，一整天她过得紧绷又迷茫，这经历🚣🕐🈰简直不是人过的，只期待🏒邵老师能够给力点，今天完成剧情，不然再🄟这么过一天，她真要得JiNg神分裂了。
幸好，邵熙不是磨叽的X子，在⛺下午第二节课下课时，他叫住了黎初，叮嘱道：“晚自习🍾来我办公室，记得要拿数学课本。”
黎初乖🗳乖应🚸😎⛷答，表面忐忑，像被抓包的小孩子。
内心其🗳实也没有多平静，可🕣在两天的高强度高中课程洗礼之下，她反而觉着剧情任务没什么了。
当然，这是黎初还不知道邵🕣老师的人设，不🎝💅然她肯定哭着求着继续上💨一个月的课。
这是后话，暂且不提。