那些便签，字句。
还有，那些画。
同样的原因，让他🇬🛪在这里的日子并不觉得难😞熬。虽然目前为止🇾🞏好像外面的队友还没有找到他，这样日复一日重复的生活不知道还要持续多久，但他并不觉得孤独难挨。
他会经常像这样，回想起联席教育司，还有梅家🖾的大人们，曾经🄽教给他的东西。
“数是自在自为的。我们命名称呼它🍄🅦🈯，但是它先于此存在。一就是一。
你也可以叫它二，十六，one，甚至用石头或者花朵贝壳来代🄽表，那只意味着，二，十六，one，石头，花朵贝壳在你眼里就是一。当你只有一个一，你没法凭空变出两个一。虽然经常看不到摸不着，数是实际的。
文字是完全相反的东西。文字完全来自于我😞们的发明创造。然后，反过来表达我们，丰富我们，形成我们。
即便能用各种方式去🙂🇨表示，最终，文🍄🅦🈯是虚🆢拟的。……”
你猜，二者之中谁更能代表一种文明？
他在这里找到了自己的答案。
他同时喜欢它们🈛⚪二者。但他更喜欢的，是使二者连⛆接起来的过程。
那就是说，当人们第🙂🇨一次结绳记事，当人们发明了算盘以计算数、用指南针标示出看不见的方向的时候。当他用力把一块石头砸开变成两块的时候。
再砸一下。呼，这下凑🞕够了。加上那块没砸的，五块。
他把它们堆起来🈛⚪，摆出了一朵花的形状，然后满意地拍拍手。
现在，就等着吧。