课堂上,方醒挥舞着拳🎜👿头,散播着霸权主义思想。
“凡我🀠大🍝🉁🄖明军队立足之地,皆是我大明之领土!”
数学、几何、物理……
凡是方醒觉得需要的,他都会传授。自己忘记了的,就努力的去重温知识,再转教📲🞯🗦给学生们。
这其中数马苏的成绩最好,按照方醒的判断,马苏基本上学到了初中阶段,而且还在用让人惊讶的度在飞前进🐡🁝着。
所以方醒也渐渐🈷🂼的🜱🅺把那些高阶段的教材拿给马苏看,让他自己学习领悟。
“今日老师不在,就由我来代课。”
马苏看着下面五六个学生,就是少了朱瞻基。然后他拿起教🄢材,在黑板上写下了题目。
力的相对作用。
朱瞻基不在,那是🜱🅺因为他和方🄆🞡醒去了聚宝山千户所。
“皇爷爷🍝🉁🄖已经决意北征,🆠👀🅱所以这里也得准备起来。”
对于方🀠醒从交趾回来后,一直在避讳进入军营,朱瞻基为此还专门去问过朱棣。
可朱棣却不屑的道:“朕统御数十万大军时,你🌡与那方醒还是🙯🍻🍏奶🐰娃,谈何避讳!”
好吧,知道了朱棣态度的方醒也放心了。
哨位📳🞹看到方醒后,喜色满颊的行礼道:“殿下万安,💳🕹方先生,🙯🍻🍏弟兄们都期待着您呢。”