“受体突🇼🝶出的七个结构域跨膜结构？”白镜摸摸下巴，看向旁边的学生。
旁边的白人学生，莫名感受到了一股来自学霸的凝视，赶忙让开了路。
“额。”阿克塞尔无语，我只让你说出七个结构的名字和特征就行🗗，你上来干嘛？🜁
然后就看到白镜站在黑板前，拿起了板擦。
“这些可以擦掉吗？”白🚭镜指着旁边🃒已经🝛写满的黑板问。
“可以！”阿克塞尔点头。
白镜转头就去擦黑🛈板，他的手擦过的地方，黑板居然可以光洁一新，⚼🖫🕠并且连粉尘都没有！🍜
但学生们🇼🝶一个个都是近视眼，阿克🂢🐚塞尔注意力也不在这上面，都没有⚼🖫🕠发现。
直到白镜开始在黑板上作图。
速度极快，几乎是挥手立就，很快🂢🐚七🃒个跨膜结构图呈一排出现在黑板上。
“这！🕨🌆”阿克塞尔满意的点点头：“不错，很有水平！”
不过图才占这么点大地方，你干嘛擦了半🝛块儿黑板？
然后就见白镜在这一行图右边标了个：丙糖（单糖的一种）🏠🛠。
“嗯？该不会是！”
另起一行，七个结构图，右边标上：丁糖。