八班，教室内。
最后一节是数学课，王良栋坐在第一排，大气🁾都不敢喘📵🟏一下。
因为站在上面的老师就是他爸。
在文科的六个科目里，王良栋🖱的数学是最好的，但他也是最讨厌数学的。
每次考试，只要他的数学没有达到满分，他爸就会🂓板着个脸，质问💃🏌他错的那几分到底怎么错的。
有时候跟杨鑫他们混在一起，王良栋也半羡慕半开玩笑地说要是能跟杨鑫和祝子皋一🁴样，也成为留守儿童就好了，那样自己就不用每天这么的提心吊胆。
没错，杨鑫也是留守儿童。
他家里并不富📎裕，初中的时候父母就去广东养猪了。
爷爷在乡下镇上给一个水泥场看场🎜👷🍝子，奶奶则负责在市里的出租房照顾杨鑫。
自由度这一📜🛰☙块，王良栋确实没法给他俩相比。
当然，那种亲情的缺失，也不🖱是王良栋能体会到的。
不过在这个年代，留守儿🈬🁝童才是大多数小孩的境遇，为了给孩子创造一个更好的物质条件，父母只能抛弃一些东西，让他们尽可能的不完全输在起跑线上。
这节数学课，老师讲的是卷子，杨鑫听了半天，也只能勉强听☌♪懂一两🍠题，其他的几乎全都🏆🗶☞还给老师了。
数学这门课📜🛰☙怎么说呢，你只要不会，那就是真不会，蒙都蒙不了。
杨鑫的数学巅峰水平是在高三，十多年过去了，巅峰早已不在，现在他连很多👑三角函数的题都看不🛍懂了。