“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列🝿🐼🅉张。寒来暑🜒🁧往，秋收冬藏。……”
钟南山脚下，李长青日出而作日落而息，在山野间读着《千字文》，声音不急不缓。🄎☆☵
《千字文》是启蒙读物‘三百千’中的最后一本，虽然只是用来教授儿童识字，但包含天文、地理、自然、社会、历史等多方🙫🍓面的知识。
里面有些字词，李长青🏞居🔯然也是第一次才见到。
山中无岁月🇦，寒尽不知年，一个星期转🛡瞬即过。🕬
李🝩🍶🌦长青又读完《增🔨🃅广贤文》、《幼学琼林》，只剩最后一本《格言联璧》。
俗话说，读了增广会说话，读了幼学走天🖿😖下。
《增🀰🀘广贤文》表面上看起来☱🃈🕱杂乱无章⛱🞊💠，实际上有内在的逻辑。
绝大多🞵数句子都来自经史子集，🙚🖄诗词曲赋、戏剧🕬小说以及文人杂记，其思想观念兼含儒释道。主要是从‘人性本恶’的角度出发，阐述对人际关系、命运、如何处世以及对读书的看法。
“贫居闹世无人问，富在深山有远亲。”
“有酒有肉多兄弟，急难何曾见一人。”
“不信但看筵中酒，杯杯先敬有钱人。”
“衙门八字开，有理无钱莫进来”
……
以冷峻的目光洞察社会人生，将诸多方面的阴暗现象高度概括，冷冰冰地陈列在读者面🞌💯前💳。