掌握笔墨故事>玄幻>意乱情迷 梦筱二 > 第26章-深渊
    几人在食堂里聊起工作事项,苏欢默不作声,在一🁷旁旁听。越听越庆幸当时没有拒绝苏颜前来。

    苏颜心中自有G0u壑,找学校合作并不只为见她,或在学生群T增强口碑。他想要出一本科普画册作植物百科,课题非常大非一人力可完成。他负责去各地采风绘画,邀请各🊪📇位教授拟出族系图谱和故事,并做详尽配文。

    在座各位都是学术大牛,花鸟虫鱼的🐵趣事拈之及来,苏欢听得十分入迷。有位老教授感慨🋎,可惜许多珍惜物种已经灭绝,照片和绘🗒🛂🙨画再写实也b不上亲眼见到实物。

    苏欢心下一动。只一瞬间,苏颜已经转头看过来,用眼神鼓励她说出自己想法。这种感觉真好,全然被🌪🁽照顾,又不替她出头,苏欢颔首,已经很有自信。

    “可以试试用VR技术。♑🇭”清新软糯的少nV音在一众中年人🕯中十分明显⚊。

    众教授还在回味,黎书记已经点头:“数据科学专业可以支持🕯。”这是她出现在此的原因。

    她注意到苏欢并没有看她,拿眼睛盯住桌上手机:“苏欢,你还有什么想法?不要紧🀭,都说出来。”

    美⛯🝹🐁术系主任笑得眼睛都眯起来:“现在小孩个个想法奇妙,🃮是我们这群老头子不能🚘📨🝕b的。苏老师你家小朋友带对了。”

    苏欢有些迟疑:“这么多教授参与,我想这肯定不是盈利X项目。也许可以更进一步,做成科普X质的软件。大家随手拍下身边看到的花草树🟛🝺🐉木,可以解锁图鉴,获得实用价值。只是这样受众就不仅仅是植物Ai好者们了,还要考虑怎么更有趣。”

    “确实,单纯科普和图鉴对学生的x🐵1引力可能不够。”黎书记沉Y。如果花大价钱做的东西没有人看,学校董事会那边交代不过去。

    “科普哪里需🚋👳🌷要趣味。”♑🇭其中一位教授嗤之🔣以鼻。

    “我采风时曾经见过一群人,自称传承人,也许可🁷以从这个角度去做。也或者积分兑换。再或者☆直接做成开放式社区,交由小朋友们🌻🄔☶补充齐全故事。”苏颜不动声sE补充道。

    黎书记眼睛一亮,🈢⛩🝇已看到该项目可带来的话🔣题度。

    其⛯🝹🐁余几位教授也对视一眼:“这样不至于纸上谈兵。多出的费用书记我们项目可以摊一部分。”

    食堂九点熄灯,大家暂时搁置掉话题,🆹🔠起身告别。他们出校回家,苏🌸🃺颜带着苏欢回宿舍。