“哈哈。”乔桥暗暗擦汗，🟒🜨🄫“你说得也有道理♳🌜⛠……”
她觉得自己👌还是别找补了，越找补彦yAn可能就越惨。
这时候，家长们也👬都到齐了，老师宣🁑🅇布家长会正式开始。
前面的内容乏善可陈，无非🟒🜨🄫就是介绍班级最近的♹🍗情况什么的，乔桥听得都要睡着了，老师突然话锋一转，提到了彦yAn。
“彦yAn同学最近上课总是开小差，🔇⚉🏡还动不动请假不来学校，作业也不积极完成，希🃖望他的家长注意一下，多多督促。”
周远川不赞同地皱起眉。
“老师。”他声音👬清冽，极为抓耳，教🔇⚉🏡室里大部分人👆🆪都被x1引了注意力，往这边看过来。
周远川不紧不慢道：“请问彦y🞆👺An的学习成绩是下降了吗？”
老师🖍👘愣📚🛜🝒了下，尴尬地🌕⚣翻了翻成绩表：“呃，这倒没有……”
周远川：🛨🞶“既然如此，为什么要督促他🔇⚉🏡学习呢？”
老师：“因为……他总是不写作业。”
“写作业的目的是不是🝍为了提高学习成🔇⚉🏡绩呢？”
“是……”
“那么，学习成绩没有下降，说明作业并未起到巩固与复习的作用，这样设计不合理的作业🟦🝫，做不做都无所谓吧？”
当着班里二十多位家长的面，老师🙒被问得面红耳赤，彻底下不来台了。