朱启松知道这个情况后，也着急起来。
第二天🖇🐜🀫上午，他上了班后🕯🍄🅣，像一头寻找出口的笼中狮子，不住地在办公室里打着转。
环境再也不容他犹豫不决🕯🍄🅣了，他被逼到了爱情的三叉路🍚口，必须作出选择。
自从😙春游回来🆐后，朱启松发现学校里许多老师都在背🔹🅦🈵后议论纷纷。
他们三五成群聚集在一起，脸色诡🗘🛹♩秘，神情兴奋，眼睛异常明亮，不是交头接耳地议论，就是有说有笑地窃窃私语💰🕡。
有人一听别⛧人的话，脸突然象见了鬼般愕然，眼睛瞪得如鸡蛋：
“真的？这不是谣言吧？”
要是见朱启松从旁边经过，他们就会倏然🈕♲🌓收口🎽🖢🔔，旁顾左右而言他。🛅
有人见朱启松走来，咳一声，老师们便一转身作鸟兽散，弄🁪得他尴尬万分，非常🙢🌄生气。
但朱启松知道到目前为止，教职工还只是停留在好奇的猜测🁪，兴奋🛅的想象阶段，还没有发现他与张一妙的任何证据。
要是他们掌握了证🌟⛺据，那将是一种怎样可怕的局面？
朱启松简直不敢想象，所以他平时特别谨慎，非常克制，☒⚟无奈♔🟘张一妙*🂐🍺🍅*，太心急，也大胆，引起了洪玉芳的怀疑和别人的猜测，使他们陷入尴尬境地。
上午第二节⛧课上🟅🚳拍，朱启松见三四个人站在办公楼的东山墙边议论，鼓起勇气走上前问：
“你们在议论什么？神秘兮兮的。”
数学老师刘松泉脸色不自然笑笑：