“拨就行？”邹娘子问，确定不是用嘴吹后，她按王葛手指示意的顺时🜪🄺🂥针方向拨动了风车。
竖状风车、竖轴、卧式轮相互间楔得牢靠，相当🃍🖥🔰于一体，因此卧式轮也顺时针转起来。☷
立式轮的安装位置，在卧式轮的右侧下方，以🀛♈🆘辐条交错咬合。于是，随着卧式轮一圈圈的顺时针转动，立式轮朝后一圈圈🝎🍴的旋转。
同样，因为横轴楔接的很紧固，横轴自然跟随立式轮一圈圈的向后滚转。右端维持平衡的🝊🈁石头坠受摩擦力，被提上去、垂下来，提上去、🉂🄡⚫垂下来，稳妥的平衡住左梢的木立轮重🚺😘量。
总之，王葛凿制这些构件耗时半天，邹娘子驱动🃍🖥🔰它们只需几个呼吸的工夫，因此后者很茫然，茫然王葛忙⚕活这些轮、轴做何用？
王葛：“阿姐再反着拨。”
逆🄢⚳时针转风车，右侧下💢📠🜓💢📠🜓方的立式木轮便带动横轴朝前滚转。
王葛指着石头坠说🄤：“阿姐想像，🜒🁧若是把石头换成翻车的链轮呢？岸上的那个链轮。”
石头、翻车……岸上的链轮？邹娘子想像不出🀛♈🆘来。
隔行如隔山啊。王葛只能在石头坠底下画出翻车的样子，双手比划动作一点点解释：“阿姐把左边风车这里，当成摇柄，或者脚踏轮也行，原先不是得手摇、或者蹬踏板，翻车才能转动起来刮🃣🙣🌑水么？可是你拨转风车，是不是等同手摇、蹬踏板了？那右边的尽头，翻车这里，是不是被带着这样转，把渠里的水刮到岸上了？🞉”📚🛖
“哎？是！”邹娘子欣喜，终于明白了。
“你第🉃🄩二次转风车，翻车转的方向是不是也反着了？是不是能把岸上积的水，往渠🁙里刮？”
“对！对，是这样的！”
“阿姐再看回左边。你想，如果风车很大，风也足够大，🅛大风把风车吹转，是不是就不用阿姐转风车了？那是不是说明，右边的翻车离开阿姐，只要有足够大的风，也能引水灌既，还能反向排涝？🚲🗖🛨”
邹🄢⚳娘子眨巴眨巴眼，仔细看向风车，看向两个木轮的辐条交错，看向竖的轴、横的轴，看向石头坠，看向画的翻车。她重新慢慢的拨风车，然后反着拨。