很快，学期末到了。
阶梯教室里，一群学生前呼后拥👣着，强烈要求老师划重点🆘。
经济学课的老教授一脸无奈，伸着食指，对底下的学生点了点，转过头去🛬，拿起书本便开始翻页。
“第六页……”
边划着重点，他还不忘对同学们谆谆教诲。
“你们啊，也不知道拼一把！”
“知不知道跟你们同一级的陈之淳，因为一篇论文就🝣被年级组看重，年纪🛬轻轻已经开始创业！”
“他的贷款还是我推荐的！”
听他的语气，显然对这人很是欣赏。
说着说着，他还不忘继续翻书。
“第二十八页……”
底下的同学划拉几笔后，开始小声议论。
“陈之淳？谁啊，没听说过？”
“319宿舍的啊，那可是大神！去年数学建模大赛还得🆘了国奖！”
“人家天天请假照样拿奖学金，人和🁬🈹🃍人🅤🈣⛮真是不能比！”