“不了解山村孩子们的苦处，以为他们不想🔦🂸学习吗？他们想学习，他们的父母也想让他们好好学习，天天向上。望子成龙，望女成凤的可不只有有辛生活在大城市里那些文明的、见多识广、高瞻远瞩的父母亲们。
可是，哪怕他们勒紧裤带让孩子去上学，谁来好好教育他们？他们不像那些城里的孩子，能无忧无虑地在集中了一个县市或是区域里🗶☢最为良好的教育资源，有着较为良好的教学硬件环境和优良的师资队伍的学校接受教育。他们想好好学习，也要有人能好好教育他们才行。”
祁景焘死死的盯着夏雨的眼睛，继续说道：“可能没真正注意到，许多山区地方，方圆几十里也只有几十户或是几百👬🞞户人家，山民们的居住地很分散。山里人生活习惯了没什么，可在外面见过世🗔面的人就不同了。
那些个国家公职人员，能在山区里呆三年五年，十年八年，可🎳🕎🈟只要有点点本事🈛⚧的，有一点点能力的都呆不住一辈子。只要有一点点希望，找到一🃑🗈点点机会，谁不是一有机会就想方设法地从山区调走？
即使这些年大学生多了，国⛚🚺家不包分配了，工作难找了，有些人不得不到条件相对艰苦的山区工作，也是先到山区过度下一两年就想方设法离开了，山区里根本就留不住所谓的人才。接受教育是人民的权利和义务，可是许多乡村却严重缺乏相对稳定的或是安心工作的老师，有些乡🙧村的小学，一个学期换几个老师都是正常的。”
夏雨微微迟疑，不服输地说道：“水往低处流，人往高处走🇼🝵🏜。不会连这点最基本的道理都不懂吧？这不都是很正常的事吗？社会资源的优化组合，才是🌇社会发展进步的根本规律。”
“夏妹妹学过历史，但是，知不知道——华🔦🂸夏传统社会几千年来，知识分子从乡村归集到城市，这不假。以前读书有成就的🁋人出去做官也好，做生意也罢，最后绝大多数都会年老归乡，叶落归根。这些人回归故里的过程，是带着自己在外面的见识、见闻、财富返乡的。他们回归家乡后，大多数人在自己的家乡办家学、族学、乡学，办教育反哺乡村的文化发展。这是什么？是知识从城市👔向乡村的回流。千年以来周而复始，从而，使华--夏乡村与城市的文化始终处于一种良性循环发展当中。
从前的乡村里一直都能够葆有高🁺层次的名门大儒和文化人的，乡村的文化并不落后于都市太多。而现代社会，学有所成的或者有本事的人都往城镇里跑了，这些人退休之后也都永驻城镇了，有多少人还会主动回到🔩🃕🗦生他养他的乡村里去？这是文化的单向流动，是在抽乡村的文化血液。”
夏雨笑了：“咯咯咯……祁小弟啊，到底是真无知🚿🙋还是白痴。睁开眼睛好好看看，现在的文化人是不是更多，人人都能识字，能读书看报了。”
祁景焘有笑了:“哈哈哈……以为，能读书看报的就是文化人？他们懂🈯🁲得🚟🔧微言大义吗？夏妹妹的标准也太低了吧，用这个标准衡量，文化人也太不值钱了，太小看华--夏的文化人了。”
“能读书看报的人不是文化人是什么⛶🞺🙐？祁小弟，告诉姐姐🈑。能读书看🜾报了，最起码不能说他们是文盲吧？”
“只能说📊🙆不再是文盲而已，会使用电脑敢说懂得电脑技术，会开车敢说懂得汽车制造和修理？”
“我凭什么要懂那些👋东西？什么都懂，我还不被累死？”
“所以🎈🏃，会识字的只能♟说不⛚🚺是文盲，但是，绝对称不上文化人。”
“，狡辩📊🙆，无理取闹，不可理喻。”夏雨快恼羞成怒了。