但是办公室🔸🅙里，讨论着讨论着，基🗘本🙔🍭上就成了一问一答的形式。
在场的三🕭🌴十多个老师问，林宝答，成了答疑会。
到了下午🕭🌴，整个话题从《thea🗘ss》这首歌延伸，展开到了音乐发展本身这个问题上，最后就完全成了林📴宝一个饶研究讲座。
“好了🖱，我🔸🅙看时间也不早了，今就到这里吧？”
院长谷语看了看时间，已经四点了，随即道。🅰
“好的，院长。”
林宝也是点点头，起身对在座的所有老🙇师道，“今非常感谢各位老师周末抽时间过来帮我讨🚤论，非常感谢！”
听他这么🕭🌴，在座的老师都是脸一红。今这大半下来，哪是林宝过来找他们讨论作品啊，完全就是在座的这么多老师，过来找他取经学习来了！
结🅚束后，钱锋把所有人手上的乐谱都收集起来，放到林宝跟前。
这十🞐几份🕭🌴乐谱，经过这一的时间，都写了不📫🝰🎷少东西。
里面🞐有不少学院老师的想🗑法，虽然没有在今讨论之中提出来，但🗸☲是他们还都是在乐谱上标注了不少内容。
在场的老师，虽然不像是林宝这样，有着妖孽般的实力，但是在音乐上面的研究和功底，都是非常足的。特别是像金老师，陶相知他们几个，在古典音乐，宗教音乐上面的积累和经验，🙱🎎也是有不少林宝不及的。
将十🞐几份乐谱心收好🅷，准备等下回去了参考整理一下。
至少在🖱林宝看来，今这🗳☂☍大半的时间，非常值。
“对了林宝同📨🝛学，你最后这里的拉丁文歌词，是自己编写的吗？”