“总体来说，老师🍷🌱🂶上课还是认真的，课堂气氛还算活跃。有两个老师还能用板书，提问，与学👪生互动等方式，调动学生的学习积极性。”
“譬如，🜟🃙😉胡晓蒙老师，在课上能与学生用英语对话，还朗读短剧🄥，效果较好。”
施新伟一愣，随后暧.昧地笑了：
“是呀，她人长得漂亮，课也上得生动。”
他心里则想，叶峰只表🜅扬胡晓蒙，是不是看上她了？
帅哥领导极有可能看上美女老师，然后很快就会有戏，毕竟他手里有权，女人哪个没有官.本位意识？没有崇拜权男和♘🈪攀高枝的情结？
看来这个教花要被他摘去了。
“学生的作业，我看跟其他学🐣🁪🈣校🜮🅟差不多，只🍈是稍微偏多了一点。”
叶峰说🜽到这里，脸色一🜅沉，🛉🚦再说到主要存在问题上来。
他要委婉地提醒施🍷🌱🂶新伟一下，给他敲一下警钟，让他心里也🜧🄢有个准备：
“施校长，恕我直言，你这里的主要问题，是环境不太🖵好。🜧🄢”
“我说的环境，🍛🈯🁹不是硬件建设等方面的环🛅🚀境，而是指政治生态，人与人之间的关🃰🛠🝶系等。”
叶峰再委婉，也要点出来：
“譬🍭如，领导干部的生活作风不够严谨🁑🅄，上午我来时碰到的事情，只是一个细节。”
“领导与领导之间，领🜅导与🛉🚦教师之间，关系都不太融洽，气氛不够轻松，老师们的工作积极性也不就不高......”