在刚开🌬🂌🍔始的时🌲候，陆泽向她询问的问题还都是非🗇常简单的那种。
但是🄉🞼🙠没过多久她惊讶的发现陆泽提出的问题越来越有水平，有的问题英子甚至都不能直接回答上来，必须仔细思考以后才能给出答🎔🐷🄝案🕝。
这使她看向陆泽的眼神逐渐变得古怪起来。
这个世界上面难道真的有天才吗？
如果陆泽是那种转学过来的学霸学生，那么英子的惊讶可能还不🈝⚿会这么的大🎉🏑🙖，但是她是亲自感受着自己这個同桌在学习上面发生的巨大变化。
随着时间🅑的推移，陆泽向她询问的问题也是🆒🎼越来🗇越少。
有一次，英子趁着陆泽下课去上厕所的时候，偷偷的看过他刚做完的一套数学试卷🖖。
“选择错一个、填空错一个...”
“五个必🅑考题里有两个小问，一个答案错，一个步骤错、最后选考题的一个小问答错...”
“扣5分、扣5分、⚷🕾扣4分、扣6分♑🇪、扣6分...🂄🌓”
“一共扣了...26分。”
“我去，124！”
数学124分。
这个分数在春风中学的优等生看来是属于一个正常的分数，在他们高三三班里面大概属于中上等的水平，乔🔪🃗🗷英子的数学虽然不是她的精通项，但是每次也都是130＋左右。
可是陆泽才刚刚转学来没多久，英子是最清楚自己这个同桌🔄♮在⛸刚来时候的数学水平。