掌握笔墨故事>玄幻>求掌教下山 > 第三十一章 思维是怎样形成的
    萧铭直言不讳的掏出大脑研究的两部曲,第一步是🞯🗫🞦让🈜用户思维能够和小初完无缝交流,这才☁☁是未来青荷设备存在的真正意义。

    “真正能够控制青荷设备的方式,并不是出现虚拟键盘或者用语音和小初对话,而是思维。我们用思维就可以告诉⛖🚖小初我们需要青荷设备做什么。”

    萧铭说道:“🞢🕱这才是青荷设备存在的🗉🙰🎀真正意🌕⚠💵义。”

    林立不断的点头,当初🇍🗖🛫青荷设备刚刚推出时,林立就知道盘古科技最终会走向这一步,如果能🟛够实现思维和小初的直接对接,那么工作🐢🁤效率将提高不少,效率的提高意味着产值的增加,更意味着许多传统行业将会被淘汰。

    “那么第二步呢?”

    萧铭今天就是要给盘古科技的高层😏🀛♆设🗉🙰🎀定一个目标,未来的几年,盘古科技就是向着这个目标前进。

    “通过一定的办法,无论是生物思维的芯片🌕⚠💵也好,量子芯片也好,我们要🆾🕇能够完复制人类的大脑,完复制某个人的思维,并且将其存储在我们的服务器上,通过技术手段实现思维的永生。”

    “某个程度上,思维的永生代🐧🂐🍻表着这个人个体的永生,这才是我们的🆛🐒最终🆾🕇目的。”

    这👗👗是萧铭🅀第一次当着大家的面说出了该科研项目,内容的确让人震撼。

    林立自言自语说道:“人类其实是很神奇的物种,宇宙🎴创造了我们,让我们不仅仅是有生命,而且也我们有☷🄅🞖思考的⛖🚖能力,去思考大自然,思考宇宙本身。”

    萧铭抛出了实验的最终目的,也给出了实验难题,要想让思维和量子计算机对接,那么首先☁☁的一点就是要理解思维。

    在当🞈💍代科学的研究中,人类对思维的形成知之甚少,这也给盘古科技实验室带来了极大的📍🙧难度。

    徐利民🋒😬站在物理学的角度,说道:“我们不妨将所🞯🗫🞦有的设想回归于本🆛🐒源。”

    钱怡走进实验室,给众人泡了壶茶。

    放👗了两季的夏茶虽🄱🁙🆑然没有刚刚采摘时候的清新,但是经过两季的沉淀,多了一分厚实和淳然。