“师父，要写吗？”鲁斌拿起本子翻了一下，里面是什么都没有的空白纸张，连线📁条都无。
“写吧，把一些你认为需要记的东西写下来🄺🂫👭。”付白在空白笔记本上随意写了几个字。
“师父，我分辨不出来哪🔣🏍些是重要的，哪些是不重⚼🖱要的怎么办啊。”
鲁斌以往上课都是把老师讲的话全部写下来，就连废话都不会放过，导致🆜🐛🀥他上课又累还没学进去东西。有的时候跟不上老师的速度，还会很懊恼，更加学不进去了🁖。
因⛣🜍🀷为付白跟鲁斌座位是靠着🖠的，付白干脆🗣就把自己的笔记挪到边缘给鲁斌看看。
她的本子上就写了【A🃬🚷😁BC表集合，abc表元素。】，简单易懂。
“这🔹🅡个好。”鲁斌对着师父的笔记也写下了🄺🂫👭这几个字，“原来这就是重点。”🜅⛙🚶
鲁斌右手边🌋♈的祝辅看了一下，默默地把自己的笔记改了改。
【集合的三大特性必须记住，1.确定性。2.互⚼🖱异性。3.无序性。
举个例子。
某班🔹🅡所有的🌋♈\"高个子\"能否构成一个集合？
某班所🀸🁢有的\"帅哥\"能否构成一个集合？🝐
答案是不能，因为高个子，多高才算高它没有说明，没有明确写出来。然后多🜅⛙🚶帅才算帅哥呢？这个也不明确，所有不能构成集合。
这就说明了，集合中的元素必须是确🎷🕱🍗定的，就是我们刚刚所说的第一个特性，确定性。】
“怎么会呢，像我这种的不就是一眼就能看出来的帅哥吗，怎么👼会不明确呢。”乔振意说这话的时候🖑拨了拨自己的刘海。⛺