这是前朝注解，也是臣子的修身养性之道。
但雍理给出的却不是新民，而是亲民。
他话中的重点是帝王德行，在于亲民——得民心，诉民愿，尝民🝁☬苦，方为大善。
君主尚且如此，臣子又当如何？
雍理仅这一个字，就让眼前👗的少年重拾抱负，志高气远。
眼看李擎双目生辉，说话🞴有条有理，思维也很🃭🚾😾是活络明进，雍理越发欣赏。
他喜欢和年轻学🙹🏓🙬子说古谈今，这些稚嫩的青苗才是大雍的未来，才是国家的栋梁，才是能够造福后世的英才。
什么世家🈧🀩⛉礼制，什么政权稳👗固⛿☤🁓，哪及这一腔年少英气，潇洒勃发！
看着这般直抒胸臆的李擎，雍⛿☤🁓理不禁想起了和🃭🚾😾自己决裂前的沈君兆。
沈君兆打小心思重，别说十七岁，哪怕是十一二的时候，也是谨言慎行，从不逾🎻礼。
旁人道沈子瑜天资聪颖，修👗养极佳，是风华无双的世🐒⚷家贵公子。
唯独雍理早早看破了他，他的沈昭君，规矩之下是最深的反叛，礼貌之下是最冰冷的疏离，克🖡制守度🎽之下全是骄傲与不屑。
他们一起读🞁👈《大学》，因这第一句辩论了许久🃭🚾😾。
他们的老师钱公允遵循前朝注解，说是新，雍理偏要说是亲。
钱公允眼尾扫沈君兆，沈君兆低眉顺眼道：“是新民。明💒德以新民，修身以齐家治国而平天下，有一至终，是为正道。”