宋玉善在背山村待了一天，🈕♯就将带来的那幅识字画报上的内容全部教授完毕了。
毕竟也不是什么难度很高的东西。
不过就是教他们把图案和文字🌮对应☖起🙆来罢了。
这一点上，老人比孩子学的还要快。
毕竟他们只是不识字，但生活中的☖见🙆识比孩子们都要高。
只需要根据图画，结合自己生活中的所见所闻，将🗉图案下的文字对应的意思记住就可以了。
比如，孩子们可能不知道十🈕♯枚铜钱☖是多少，但是老人们却很清楚。⚓
一看到那图上画的，听宋玉善一🅒🅿🌒说，就🕌记住了。
往后，即使没有人教，他们🈕♯借着识字画报，也能想起“十枚铜钱🚜”这四个字的意思。
所以说，宋玉善的教，只是略给他们讲一讲，让他们以后能🌭通过识字画报自行学🆦👰🌜习就行了。
只要保证，来上课的人中，有一个人看着画报，能把🔗图案和文字对应起来，就算达🌳到了她的要求。
至于后面的，记住字形，离开了画报，也会🕾🏋🕾🏋认会写，就😹🆔🏐要他们下去后苦练了。
没有纸笔也没关系，用树枝在沙地上画，手指沾水在桌😹🆔🏐上写，炭🚜头在地上写，都是法子。🔰
他们学了也是👦去考学的，不过是为了方便日常生活罢了，也不需🚜要字写的多好。
因为要带着赵大山和赵阿婆一起回翠屏山去，当天晚上，宋玉善便在背山村留🖼🗼宿了，就住在赵阿婆🁖🅱家里。