很快,时间进入了放假前的倒数第二周,这一周开始就正式进入复习周了。一共六天半时间,包括这一🖂周的五天,和最后一周的一天半,剩下半天放假,布置考场,最后三天考试。

    一大早的英语早自习课,老谢拿了一沓厚厚的纸走了进来。同学们以为又要⛸🟏🜆做试卷了,哀嚎声一片。谁知老谢说了句:“这是文理分班意向表。”

    哀嚎声停止。

    教室里瞬间🕮🌼安🊞👘静,只剩下清晰的呼吸声,同学🙧🌳生都噤声了,这一刻终究还是来了。

    老谢继续说:“☓⚩大家📴🟅结合自己的实际,慎重做出选👷择。班长,这张表下周一收上来。”

    很快,分科意向表就发到了每个人的手里。

    赵子俞拿到表,戳了戳前面的周绍,问道:“绍哥,你🂲真选理科啊?”

    周绍没心没肺的☓⚩,大大咧咧回了句:“当然啊。”👷

    赵🇧🚻子俞又用胳膊戳了戳隔壁的许闻,“许闻,你真选文科啊?”

    许闻“嗯”了🊞👘一声,迅速的在意向表上写上了自己的名字,然后在🇛🙐文科那一栏打上了勾,行云流水,完全不带含糊的。老谢让考虑一周,他直接填好把意向表塞进了桌兜里。

    一旁的赵子俞都看傻了。

    “哎,看来我们四🉜个人,注定要在不同的班级了。”赵子俞叹息,在意向表上填上了自己的名字,但最终没有勾选,收了起来。

    收到意向表后,高一年级的班级上空就都笼罩着一层阴霾。这种即将分⚑别的痛苦,比马上要到来的期末考试难受一万倍。

    许闻觉得,自🊞👘己这两天也被这股情绪给影响了,不然为什么有一种闷闷的感觉。

    唐琳端📅着水果走进房间的时候,鬼使神差的,许闻还是开口📽☪问了唐琳。