“仅仅五个🅘公式，就将问题模型化，这个李承乾的小队里面，不但有李♐承乾这样的编程高手，还有数学高手存在。”
“厉害……我看标准答案推导了足足三页A🀩⛇😔4纸，李承乾小队的推导过程，半页纸都没有，却将问题全部都说得清清楚楚。”说实话，若不是提前看过标准答案，他们不一定能看懂李承乾写下的推导过程。
“满分，数🅘🅘学建模满分！”石成三在分值的位置填上30分，选择提🌻🄎交上去。
然后他打开了李承乾编写的控制软件。
代码下载下来之后，整洁🝶🏨规范的代码🄽显示在众人的面前，不管是缩进，还是注释，都如同教科书一般。
随着测试的进行，所📯有人的脸上就带上了极致震📦🝃惊。
因为李承乾编写的软件，完全🐎⚗👣超出了他们的预料。🐃☰🃄
打个不恰当的比喻，题目要求计算1+1等于几，这是小学🐣🁪生的题目，李承乾给的答案，是证明🕺🎩1+1=2，这是数学家要做的事情。
这根本就不是一个高中学生的水平，这简直就是编程专业博士生导师的编程水平，甚至比博导的水平还要高一个等级。🐈
“代码有1350🄰🁋🄑行，软件大🐎⚗👣小65Kb！”
“软件共有1个核心模块，🙑5个功能模块。”
“软件有1个操作核心，操🙑作核心提供了虚🀩⛇😔拟硬件系统，只需要将相关设备的驱动程序整合到软件中，🖕💟📋这个软件就能直接在空间站上运行。”
“5🚎💔👣个功能模块，飞行姿态控制，飞行高度速度自动控制🙾，安全飞行控制，还有实时显示系统🏛🚯🖵，可以显示实时速度、高度、剩余燃料等相关信息。”
“所有功能模块都可以🛉正常使用，没有发现BUG！”
“这不是一个软件！”