方阅兰自认为是个见过点儿世面的人，可是，夏晓数手正🆦👵用着的那些测量工具她还是第一次见。
在方阅兰看来，假如由她来准确👆🆩测量眼前这幅油画的话，至少得用网格法，比如，找一些轻薄透明的材🝴料，在面画等距🆓🏄网格，将其覆盖在画作之，再行定位，然后再进行相应的测量。
显然，小夏先生正在使用♋的方法似乎更加🚓高🍛明。
就见他只是做了些简单的定位，反复🕲🍟摆弄几下手中的测量工具，用不了多一会儿，相关的数据已经记在🝴稿纸了。
“夏先生，你正在使用的♋这种测量方法看着挺简🎃🎞💌捷的，好学吗？”方阅兰笑着问道。
“原理比较简单，具体操作起来还是有些难度的，打个比方吧，多少有点儿飞机驾驶员的感觉，反复定位之后，你不能迷失方位，始终明晰核心定位⛍🙅点儿在哪儿，否则，越搞越乱。有兴趣的话，您不妨试一下。”说着话🐠🁒，夏晓数将手头的测绘工具的使🉥用要领简单地介绍了一下。
随后🄩⛳🞜，夏晓数示范了🞞几个基本操作，随手将手中两件测绘工具递给方阅兰。
摆弄了几下，方阅兰🞞就有点儿头大了，不大一会儿，就把自己搞得手忙脚乱了。
“太复杂了，一时半会儿的还真学不会呢！”方阅兰笑了🆦👵笑，选择了放弃。
“方🄩⛳🞜阿姨，我来试试。”说着话👆🆩，小🕲🍟杰从方阅兰手中接过测绘工具，依照自己刚才听来的要领，随手试了几下。
小杰🄩⛳🞜到底是玩游戏的高手，加之年轻，手头与大脑之间的协调性自然要胜出方阅兰许多，不大一会儿，小杰居然准确地测出一块海岸礁石的面积🝊🉠🈪，同时还绘出它的准确边界。🄞⚒
“你稍等一下，用这个仪器替换你左手中的🍛工具，还是原来的方法，不过，定位得左移36度，试一下！看看能不能测出那块近海礁石的曲度。”说着话，夏晓数帮着小杰将其左手正握着的测绘工具替换掉。
过了🄩⛳🞜三五分钟，小杰到底还是经验不足，整个定位系统出现了紊乱，后续的测量🍩🔉工作也只能泡汤了。
“哎呀！就差那么🜧🄤一丁👈点儿！夏老师，这种测绘好好玩哟🆦👵！我再试一次吧？”
“算了，你们今天出发得有点迟了，等我采集完相关数据，估计你们就得返城了，咱们得节省时间呢！来日方长，如果真有兴趣，以后有的是机会可以尝试。对了，如果我把类似的操作游戏化一下，穿插在游戏当中，你们这个年龄段的玩家会🕙不会感兴趣？”忽然间，夏晓数脑海之中浮现出一些设计🆆🍑灵感。