徐萦则问他：“比赛时用♖🈙⚛到的教室就是😂我🛍🛆🚈们补课的教室，对吧？”
“对。”
在校园一角，摆着十几个展示牌。
绘画、书法、作文、诗，这些都是以前就有的。这次来，慕正光又☏⚂看到了两样新东西，一是黑板报，二是手抄报。
“多了黑板报和手抄报啊。”
“也算是有所进步吧，给枯燥的初中生活增添一点点不一样的色彩。你还记得哪些色彩啊，小同学？”
“在学校🐯里看电影。初二英语老师说，只要我们期中考试平均分全校第一，就给我们放电影。”
“放学了，电影🄦⛘🚧还没放完，但同学们在晚自习前早🆙🐂☫点来，还是把电影看完了。在下午放学后、晚自习前的那段时间，能做的事情太多了，那时还有个女生教我们唱歌。”🕝💋
“对。唱的都是流行歌曲。可惜我现在已经不☯🂼会唱那些歌了。”
“太久没唱了吧。英语老师高兴的🍒🙽时候，偶尔也会喊人到讲台上唱歌，唱几句就行。💈🏵语文老师上课前，会让同学按照学号上台演讲，内容自选，时长也不固定。你讲的故事是…🍐🗸…”
往日的故事，再次被提及。欢声笑语，从三年前传到现在，但这时的笑容与以往意义不同。🔹🅤不是因为故事，故事本身并不算精彩，能吸引初中生，但吸引不了即将上大学的人了，而是因为，你我。
最后，他们走到操场上。
初中一年级时，这片空地上有土，有草，有水泥，有篮球架，有夜☏⚂里来这里看星星、看月亮的同学，有坐在🔋篮球架上写作业的人⛤，他们的体育课，也与作业为伴。
到初二时，学校重修了操场。
此时，两人在草坪上🃮🛇🚓躺下，看着这片秋季里的湛蓝天空🂭👽🎕。🈜⚱🕏