跟在他身边的副校长也笑着附🃒和道：“是啊，这一下我们的名气可是大大提升了，报名的人一定会爆满。”
为了迎接这些记者，他们专😥程腾空了一间教室，用来进行这次😙🁰采访，墙上挂着学校的荣誉🄮🀿奖牌和校徽。
此时，一个腼腆的少年站在讲台上，慌乱无措地🆇看着下面的记😙🁰者们。
这些记者手中的相机不断地闪烁着灯光，闪光灯在教室🀼🂅🌜里交织成一道道🜰🅵白光，仿佛把教室变成了一个小型的舞台。
少年的脸上爬满了红晕，通红通红的🃪🚣，双眼带着求助的神情看向老师和校长的位🂊🍄🅧置🗷☥🁤。
老师和校😛🂇长站在教室的角落，微笑着对他点点头，做了一个加油的手势，示意他放松一点🄮🀿，但并没有上前帮🎘👛他解围。
记者们围在他身边，争相提问：“请问你是怎么在这🐮么短的时间内踏入炼气一层的？你有特别的修炼方法吗？”
青年挠着头，无辜地说道：“就按🅝🚚照书本上的方式🖭🕷🎌修炼的，练着练☛⛪着就成功了。”
听到这话，记者们面🎟面相觑，心中不由得泛起🕑🈸一丝无奈与嫉🔕🀝妒。
【听听，这话是人话吗？什么叫做按照书本修炼的，练练就炼气一层了🜰🅵。】
【全国的人都是按照书本上的方式🅝🚚修炼的，我们怎么就没有成功？你是天才🃯🛐就了不起啊，这不是打击我们的自信心吗？】
【这就是天才的世界吗🆜🐙⛸？我等凡人不配和天才待在同一个世🔕🀝界。】
【千万别这样，我⚳🕞们的🆜🐙⛸存在还🃒是有作用的。】
【那你说说，有什么作用？】
【当然是衬托天才了，没有我们的衬托，怎么显得🖭🕷🎌天才是天才。】