“谢谢老师，我后面会在职考博的。”林峰对自己的学习、🃫职业有很清晰的规划。他相信有了实践经验之后，再学理论知识，会更融会贯通。
“那你会很辛苦的哦。”
“老师，我可是我们学院身体素质最好的学生，我不怕苦🝇的。”
导师还是拗不过他，只能🞵😠🂱放🏅🗪🞝他走。这几📩🝢🌴年，林峰确实做的很好。
其实林峰没有完全和导师说实话，他一直觉得如果只是在实验室做研发，这未免有些纸上谈兵，闭门造车是不可取的。他要到一线去，要在手术台上切实🝯接触到患者，了解大多数病患的需求。
导🍢师的研究方向一直偏向理论化，这让林峰不完全认同，但是也不能不🞴😙🁰尊重导师，🃦🚄🐶所以没有告诉导师自己的真实想法。
林峰划开手机看到了五分钟前的张焱发给他的微信，这个🝇时间点小张总怎么想到找自己闲聊？林♢峰坐在单人沙发上开始回信息，【还没。】
小茶几上是一杯水和一沓文献，和导师说的一样，医院里的技术永远比不上实验室的研发，他也一直在不断学习。这些研发最后都😗是要用于实践的🝧🍦，这才是研发的意义。
【我有点好奇，你一个骨科医生为什么会去帮儿科带孩子。】张焱很快就回消息了，看来是一直在等着。这个想法从🅢☦那天在楼下🞜🔿🆕的小花园偶遇的⛥时候就像一粒种子落入心坎中的泥，慢慢发了芽。
【我大学实习的第一个科🞵😠🂱室是NICU。】林峰喝了一口水，不懂张焱好奇这个干嘛，难道是因为那个轩轩吗？张焱看起来不喜欢但也不反感那个孩子。
【那是什么？】这个涉及到张焱的知识盲区了，张焱坐在床上，犹豫自己要不要去百度一下，然后再去和林峰聊。犹豫了几秒钟，他还是决定直接问林峰，这样最有效🞳率。
【新生🄇🞯儿重症监护🁄🃌🖜病房】林峰也会想起那🜌🀫⛕段很辛苦又很心疼的实习期。
【能和我分享一下那段经历吗？】张焱习惯了上位者的思维，本想说‘你🝜和我说说看’，一想这样做有些不妥当，于是换了🚘📬一个措辞。
林峰不是他的⛣下属，是救了他的命的医生，他们是平等的，是互不相干的。甚至张焱还要🖑👻帮林峰修🜎🁀车。
【那些孩子出生时或者小月龄的时候就有一些发育不良或者疾病，🉄🄱躺在保温箱里，浑身插满管子，家人并不能探望，有的家长就铺了地铺睡在走廊里，希望能离孩子近一点。家长除了交医药费和送奶粉生活用品，什🐊么也做不了。有的妈妈每一天都来送母乳，可是她并不知道，她的孩子无法吞咽，靠机器输送营养液。】