风铃起初是吵闹的，令人畏惧且厌🗙🜅⛘恶的存在，响声的支离破碎使人🍖烦躁，平🌑♼🍮静总被打乱。
那个人的出现就像是演奏⚸者般，将风铃归为和谐😦🃬🚷的音符，即便桃🂦👂🆆再也听不见，脑海中还是有熟悉的回荡存在。
──响亮的风铃声，梅g0ng一。
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上学的日常🈑，放学🐀☔⚰的帮助，她过着平凡的日子。
琴叶的店铺波托斯总是只有她🌘⚻🖪一人繁忙，放学後的桃会在上学的课间将作业写完，所以剩下的时间将贡献给波托斯。
返校只需要花费半天的时间。
桃的步伐总是很缓慢，小跑的经🄁🐅过各个店铺时能清楚的看见店里的人在与她打招呼，少nV也微笑着挥起手回应🝎🝎。
风铃有各式各样的颜sE，每个风铃发出的声音大有不同，碰撞的清脆声也会有所不同，可并没💳有难听的响声。
这就是结果。
风微微的吹拂，看着被高高挂起的风铃，她什麽都听不到，奇妙的是她并不觉得哪里不好，反而笑意更深🜒🁧，💹🖴🖳杏发随着风飘起，耳边的碎发造成痒意。
桃抬起手将🈑碎发📤🜵别到耳後，这是熟练🃤的行为。
脚🜳🆋🍽再次踏出时却被莫名的拉力拉🄁🐅住，吃惊之余是疑惑，回过头却是一群不认识的人，前头的一脸怒气，不难猜出是因为她“无视”了他。