在日本6年的小学生涯中，每年都要学习的是国语、算数😮、画⚹🖕💠画、音乐和体育。
而随着年纪的不🍨💓同，还会📯加开一些不同的课程。
1-2年级会有教日常生活的🖸一🆤👟些方法的生活课。
3-6年级的时候有理科，和了🆤👟解🝩日本社会🔜的风土这些的社会课。
而5-6年级的高年级生会加开“🝩家庭”课程，教学生们怎么⚹🖕💠缝衣服，🅨🉆🅈怎么做饭这种独立生活的技巧。
目🍥前🃆🕞在3年级🕗的小家伙们今天的第一堂课，便是令人头大、只要走一次神，后面就再也听不懂的算数课。
老师在讲台上画出一个圆锥，连上几条🙀线，写下题面，🏵带着温和的☰笑容转过身。
“好了，同学们看看这🗊🙿道题该怎🆤👟么解呢？大家先自己试试，等五分钟后，我请一位同学上来写写他的思路好不好？”
“好~”×n
孩子们异口同声地应和一声后，各自在纸张上做🚇题。
太宰治只是瞅了一眼，便无趣地撇撇嘴，手中🄌的🚇笔在洁白的本子上画下一个个奇形怪状的涂鸦。
伸着脖子瞄了一眼他的本子，发现没有一个🔜与黑板上的🏵题目相关的东西，中原中也心中的忐忑略微缓解。
不着痕迹地收回视线，他盯着面前空😟🂦👁白的纸张想，没事，这家伙也不会做。
五分🃆🕞钟很快过去，老师双手轻拍两下，“时间到，请哪一位同学上来好呢？”
她的目光在所🕗有人的脸上来回转悠，有的人选择避开她的视线看着自己的本子，有⛯🝻的人选择略微错开盯着黑板。