小学一年级的T育课跑圈结束后就是自由活动。季曦一个人默坐在松树下，拾起地💯上🗪🞛的松针，用尖端戳弄着手指，有种又麻又痒的刺痛感📡。
一个足球猛地砸中她的手，微弱🙦🌦的刺痛感变成剧烈的阵痛感，她的手痛到cH0U搐，难以伸直📫。
“贱人，把球还给我们。”
她们又来了。只是没有附和着吹捧副校长的nV儿，加上她☣🁋不Ai说话且存在感低，她们就孤立欺负她。
季曦忍泪🆝🐡r0u着手，把球踢给她们。她们又把球踢到她腿上，⚮她的膝盖撞到松树台角，留下青紫的淤痕🀜♑🇰。
她不想一直被欺负🖓下去，现在有了证据，她跟班主任说明情况，双方都请了家长来。
办公室里，副校长🖓任由nV儿在自己怀里撒娇，睨了季曦一眼，提出要加强对学生的教育管理，不要Ga0特殊，班主任忙着点头哈腰。
季曦一个人站在他们对面，小腿隐隐作痛，☤🁛她突然也好想抱抱父母。虽然在她的印象里，他们从没被抱过她。
季父季母赶来，她眼睛带光，昂起头🍸🌴🃕来，像个战士一样，不怕敌人。
可战士会怕自己人在背后T0Ng刀。
他们了解到小孩打🖓架的消息，面sE尴🗲🟦🟗尬，很不耐烦。
“她们一直在欺负我。”不Ai说话的人最先开口，控诉这些⛕天的不幸。
“你骗人，明明是你欺负我。”
“是你骗人，你今天还拿球砸我。”季曦将九分K的K脚卷起，露出淤青。
“🎠💜💮叔叔阿姨，是她扑上来抢我的球，自己摔倒弄的。”