高中的第一天，李宏深早早的起床，出门稍稍运动了一♂下，在食堂用过早餐，回到宿舍进行了一番洗漱后就爬进了虚拟仓中等待课堂的开启。
早上九点，一个硕🜎大🄖的礼堂在李😫🄖♉宏深面前展现，这和鹏城一中现实中的礼堂一模一样。
好🔖🀨吧，哪怕是跑到线上上课也没办☺🄞⚒法躲避领导们的讲话。
三十分钟后校长讲话结束，又过了三十分钟后教导主任♂夏伯伯讲话结束，然后又是教🕾师代表讲话和高三的学生代表讲话。
经过了两个小时的摧残🔷后，终于眼前一晃，来到了一个多媒体教室，空荡荡的教室里就李宏深一人，外加讲台上的人工智能老师。
这是因为每个人学习速度会有差别，如果是大班课可能会🔳拖累一些学生的进度，所以鹏城一中在虚拟课堂上是使用一对一教学的。
从第一门《新人📓🚜领主注意事项》开始，到《领🔂♟地建设》，《管理体系的选择和搭建》。
再到《世界的划分》，《领主生涯规🍿🍲🌂划》，《能量的强度和实力的划分》。
以及最后的《如📓🚜何利用新手期更好地融入无尽大荒》。
晚上，李宏深从虚拟舱中爬了出😫🄖♉来，四肢着地快速地冲到厕所，然后稀里哗啦的吐了出来🝬🎎。
在🔖🀨浴室里坐了半天他才缓过劲来，扶着洗手盆站了起来♂，从镜子上看到自己的面貌。
脸色苍白，嘴唇发青，眼睛冒🇳🜪🄾着血丝，还有黑眼圈，头发还夹杂着汗水，一只手扶着洗手盆，一只手扶腰，像是被榨干了一🜅⛘样。
一不小心学习的太过🄖于认真，忘😫🄖♉记了时间的流逝，超过了阈值产生了不良👑反应。
李宏深脱掉衣🙏服，爬进浴缸中，泡在热🖤🔦🂺水里回想着今天的课程。
《能量的强度和实力的划分》