他想解释，人与人的感情📚🜴大多数是在激素的刺激下产生的，由情欲引发的激素水平改变通常变化迅速而持续时间短暂，因此床伴关系很难长久维持下去。但你是真的很疑惑：“……为什么老师觉得我会🝰🎱想和你发展一段感情啊？”
“………”
阿贝多像是一瞬间哑了火。
“我知道，”你捏捏他包裹在手套里的指节，“阿贝多🗈老师是个很优秀的om🁞ega，很多人迷恋你，🕧🌃☃追求你，不过可惜我不是这些人中的一员……”
你在他手背上亲一下，接着说道：“还好我只是贪恋老师的美色而😻🆦👯已，🍳🌋♎否则这时候大概要被喜悦🝢冲昏头脑了。”
阿贝多抽不回手⛁🗝，被动地任由你的手指伸进去🁭作弄他。“我对你没有感觉，等会或许会很不愉快。”
他🁧☒被你从椅子上带起来，压到地🇬🛫毯上去，你压在🏞他身上，露出一个真心实意的笑：“没关系，老师你可是omega啊。”
所以你要诱导他发情？
阿贝多别过脸：“很卑鄙的手段。”
“但很有效。”你🆭💳从桌上摸过他的手机打开录🁭像，“请🗈说，我是自愿的′。拜托了阿贝多老师，这很重要，我可不想留案底呀。”
他简直要被你的无耻刷新认知，拒不服⚑🐫🂷从这个要求。你举着手机等了几秒，遗憾地将它丢回桌上：“好吧，看起来老师现在不是很想配合。”
阿贝多被你压在地上，几乎动⛫🝒弹不得，他闻到空气中夹杂着海水的咸涩气味，识海传来的如同针扎一般的刺痛让他白了脸色。
“🁧☒你……”他抓住你的手腕，神色又怒又惊：“🏞你做了什么？！”
你是个好学生，对于老师的提问自然🝏🏂是恭敬地有问必答：“这是我的卑鄙手段。”
a🁧☒lpha的信息素有两种作用，一是对omega进行发情诱导和🗅🙑安抚，二是用于和其他alpha竞争。前一👞种更温和，后一种则有截然相反的攻击性，两种都试一试的话，会有什么反应呢。