闻言，德利涅教授微微愣了一下，随即有些🈘诧异的问道：“你想要双修吗？”
徐川点了点头，道：“在国内学习的时候，我学习过数学和物理，并且拿到了南大的双学位证书，我💿🗧🝿对物理同样很感兴趣，希望在普林斯顿学习🚦期间也能接触到这方面的知识。”
德利涅教😂授🃫🚫🖘想了想后接着道：“普林斯顿并不支持双学位，在这里，你只能选择一门学科作为主修🖕💞道路。”
“如果你对物理同样感兴☇趣的话，那我建议你😞走数学物理的道路。”
“这⚊🏬方面的话，爱德华🕐🈱·威腾教授很适合你。”
“他专长量子场论，弦理论和相关的拓扑和几何，广义相对论的正能定理证明，超对称和莫尔斯理论，拓扑量子场论，超弦紧化，镜像🝍对💂🏀🖿称，超对称规范场论，和对m理论存在性的猜想这些都是他的物理贡献。”
“他虽然是一名主修物理☇的物理学家，但他对数学的掌握很少数学家能比得上，他在纯数学方面🁤的研究影响深远，拿到过菲尔兹奖。”
虽然对徐川的选择有点意☇外，但德利涅还🁉🄀是向徐川🐕推荐了一个人选。
只是他稍稍有点遗憾，毕竟他本来是打算亲自收徐川作为学生的。
在他⚊🏬看来，这位少年在数学上的天赋前所未有的罕见，当世甚至难以找到另🕇一个能与他相提并论的数学新星。
哪怕是📮此前被🅗🆬公认为年轻一代最杰出的数学家彼得·舒尔茨，放到他面前也略逊一🛵♋筹。
毕竟相对比他做出巨大贡献的时♧♧间，他的年🈘龄实在太小了。
十八岁的年龄，就能解决一个世界级的🎼🖟📴数🁉🄀学猜想。
虽然无法确定在未来他能在学术界走到一个怎样的巅峰，但就现在来看，能相提并论的，纵观历史，古往今来也就那么几个人而已。
这样的天才，德利涅教授自然希望收🔄♮入门下，他师从数学界的教皇格罗滕迪克，迫切的希望能将老师留下的那些思想与着作发扬光大。