李堂秋手里拿着信件，🛫两手背在身后往教室匆匆而去。
一路上遇到的学生都纷纷跟他打招呼，眼巴巴看着李堂秋，希望着自己能被🄑☛班主任叫住，然后领到自己的信件。
但李堂秋一路都没有😮停🛫，只是以频频的点头回应学生🚡🔿的招呼。
走进教室，他往肖🈮🁨🈒飞所坐🕡🗯的位置看了一眼，那儿没有人，他便问一个学生：“肖飞今天上午没过来？”
那学生答：“是的，李老师。”
“🗚哦。”李堂秋便欲转身，下意识地想亲自去肖飞所在的寝室找他，并亲自将汇款单交给他。
恰巧的，王非想🌘要走出教室去厕所，路过李堂秋的身边，听到了李堂秋跟那位同学的对话，他便说：“李老师找肖飞？”🄾🃊
“是啊。”李堂秋站住了身子。
李堂秋一边🄅答着，一边忽然意识到，自己有点什么事就亲自去找学生，行为貌似太不矜持。
“李老师找肖🔷🅔飞有什么事吗？他最近几🂾🔚🁊天一直在寝室闭关修炼呢😪🄋，坐在桌子边一坐就是一晌，动都不带动的，真是勤奋哪！”王非说。
“王非，这里有肖飞的几封信和一张汇款单，麻烦你转交给他吧，还有这🏘🚛些信件，你也顺⛾☞🀟便的给同学们发下去吧。”李堂秋将手里的信件及肖飞的汇款单递给王非。
“好嘞，李老师，我😮办事您放心。”王非答应着。
李堂秋便点点头，离开了教室。
等李堂秋一走，几个学生就围到了王非的身边，询问着是否有自己👥🕺👥🕺的信件。
这时🗵☛⛫候☬🂢，社交方式太单调了，对于学校里的学生尤其如此，也就交个笔友，互相写几封信，算是件比较有意思的事。🀼🂆🌣