江城每天产生的生活垃圾有16👠万吨左右，其中四分之一大约⛁4000吨会在民沙县垃圾处理厂处理。
目前学生们建设的垃圾处理方式每天能够处理720吨垃圾，只能分担处理厂一部分垃圾，🉥大部分垃圾还是按照老方法送♪到🖸🗛几公里外的郊区填埋，闵主任也乐意将一部分垃圾交给学生们处理。
萧🜮铭看着现场的运行状况，十分满意，平时娇生惯养的学生们在这里挥汗如雨，一点都不娇气。
班长杨力还是十分有责任感，虽然垃圾处理目前只是试运行，他也不会忘记和闵主任商谈垃圾处理的费🝮🎠用问题。
按月结算，这是双方商量的结果。
但是连续处理🔤🂣🐩几天之后，🄩闵主任发现不对劲啊!
江城给予处理场的补助是每吨60🄁🝱元的处理费，这份部分费用当然不是江城f给，而是来收取居民们垃圾处理费的一部分，但是闵主任转手就要花30元每吨的的价格，把垃圾给学生们，这不赚钱🌑啊！
江城垃圾分类处理🄛♹🍑在江城并没有完试行，所以闵主任处理垃圾很简单——找出有用的回收，没有用的填埋。
土地费用、环境保护治理🄩费用再加上人工等等，🚍算下来垃圾处理厂处理垃圾的成本每吨只需要十五到♱🌏♮十七块。
但是如果把垃圾交给学生们处理，每吨的成本硬生生的三十块！不能说闵主任血亏🗰，但是利润就少得多了🌱🂺。
闵主任想💈🏼着，既然当初萧铭带着学生们来的🟏🜍🀺，那么少赚就少赚一点，算是给萧铭面子。
“闵主任，我🔤🂣🐩想和你商量个事。”杨力来到闵主🚍🚍任的办公室。
“杨班长，请坐请坐。”对学🜏🁎生，闵主任还是比较客气，还给倒了一杯水。
杨力刚刚从车🔤🂣🐩间下来，他擦了擦额头的汗水，也🚍不客气端着水一♆🆋饮而尽。
虽然只是漫长学习🄛♹🍑生涯的一次实践，杨力还是对自己的工作充满着激情，他真切的看到从理论到实践的整个过程，这🗝🜧才是真正的大学生活，不是纸上谈兵，不是上课玩儿手机更不是老师对着ppt念句子。